浙江人文

宁波8所高校组非遗保护联盟“重塑”民间技艺

  金银彩绣绣在包包上,柔软丝绸做成明信片……6月7日上午,在宁波第三届阿拉非遗汇上,一些时尚与传统技艺融合的“新产品”首次亮相,特别显眼,这些可不是非遗传承人的创作,而是一群在校大学生们的非遗作品。

  大学生搞非遗创作,是宁波高校非遗保护联盟的成果。

  “非遗”保护的是什么?有文化学者指出,“非遗”在很大程度上保护的是人的手工技艺。因此,如何把我们老祖宗留传下来的精湛手艺再一代代传下去,是“非遗”保护工作中的重中之重。

  一直以来,非遗大多以零星的趣味课堂形式走进学校,很少能在学校里“安营扎寨”,尤其是富有创造力的高校。今年初,宁波市非遗保护中心对本地高校进行了走访,听取了高校的意见,提出成立宁波非遗保护高校联盟,发动高校学子的创造力和传播力,真正实现非遗的活性传承和升级换代。

  据了解,国内尚未出现过类似的非遗组织。宁波非遗保护高校联盟的首批成员包括宁波大红鹰学院、宁波职业技术学院等8所高校。

  “高校非遗保护联盟”共享了高校的教学通道。

  在宁波职业技术学院的摊位上,根雕作品、茶艺等展示的种类很多。该校的大二女生叶雅聪告诉记者,学校目前有11个与非遗相关的社团,“像根雕协会、剪纸协会等,都定期由非遗传承人来学校给我们上课。”而宁波大红鹰学院正酝酿开设一个专门的非遗学科或学院,容纳所有的民间技术,并帮助非遗项目招收正式的“学徒”,完成新一代的传承。

  大学生的“天马行空”,也让非遗时尚了起来。

  浙大宁波理工学院学生设计的“看鼓声装置”就是个大胆的尝试。一面普普通通的传统刺绣工艺小鼓,通过一个声控装置连接起几盏彩色的灯,用鼓棒敲打鼓,灯就会随着节奏闪动,新鲜又好玩。该校大三女生葛林媛向记者介绍说,这是学校工业设计专业大四学生毕业设计中的一件。在她看来,传统的非遗文化很吸引人,去年暑假她还跟另外3名女生一起,用4天时间探寻宁波的海上丝绸之路遗迹,设计了一套“海丝”明信片。

  “金银彩绣有什么故事?泥金彩漆有什么神秘的工艺?”这些专业的问题被宁波大红鹰学院学生们用微电影解读了出来,很快在网络上传播开来。

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